Když jsme v 21. století bojovali, není těžké být nostalgičtější po jednodušší dny, kdy všichni nebyli tak spotřebováváni chytrými telefony, iPady a notebooky a soustředil se na zdravější způsob života, který technologicky nebrání. Něco jiného nám chybí? Dny, kdy byl kladen velký důraz na chování a etiketu.
K tomuto bodu se v nedávném příspěvku Reddit ptal uživatelé: „Co je jasným znamením, že někdo byl vychován dobře?“ má více než 8 000 komentářů, naplněných lidmi voskujícími nostalgii o tom, co považují za důležité, pokud jde o známku skutečně dobrého člověka.
Zde je několik komentářů k tématu, které k nám hovořilo:
1. Vědí, že trpělivost je ctnost. „Pracuji v obchodě s potravinami. Správně vychovávané děti čekají, až na ně přijde řada. Nečekají, že se na ně budou dívat nebo se budou plakat jen proto, že existují. Nemají pocit, že dostanou všechno, co chtějí, přesně tehdy, když to chtějí. Dospělí kteří nebyli takto vychováni, jednají na veřejnosti horší než dobře chovaní 3 roky. “
2. Vždy přemýšlet o ostatních. „Pohybují se zpět, aby někomu umožnili vstoupit do kruhu, když mluví skupina lidí. Nikdo by neměl být v rozhovoru muset sledovat ostatní ramena.“
3. Bojují spravedlivě. „Moje máma mě vždy učila jako dítě, že existuje rozdíl mezi„ dobrým argumentem “a„ špatným argumentem “a vždy povzbuzuje„ dobrý argument “, i když jsem se s ní dohadovala o trestech, které mi dala atd. Dobrý argument v podstatě vyjadřoval vaše pocity, aniž by křičel nebo volal jména nebo byl průměrný, ale také musel slyšet perspektivu druhé osoby a nezlobit se, pokud s vámi nesouhlasí. ““
4. Jsou si vědomi svého okolí. „Jednoho dne jsem byla na rušném parkovišti, který šel se svou neteří zpět k mému autu, a řekla:„ Pojďme si pospíšit, někdo čeká na naše místo. “ Je jí 6. Byl jsem ohromen. “
5. Říkají, prosím, a děkuji. "Děti, které říkají, prosím, a děkuji vám. Je to hudba k mým uším. Včera jsem přivezl svému tříletému synovci novou hračku a byl tak šťastný! Podíval se na mě a řekl:" Děkuji, teto Danni! " Tohle dítě je TŘI! Řekl vám, děkuji, aniž byste byli vyzváni. Upřímně neexistuje žádná omluva pro to, aby bylo dítě neslušné. Existuje velký rozdíl mezi tím, že je plachá osoba a hrubá osoba. Rodiče musí být s tímto rozdílem obeznámeni a přestat dělat výmluvy pro hrubé děti! “
6. Nežádají o uznání. „Nic mě nezlobí než lidi, kteří dělají dobré věci pouze za účelem vychloubání. Oceňuji, že udělali dobrou věc, doufám, že to někomu usnadnilo den, ale pustil ten samolibý pocit nesobeckosti. Budu dávat peníze bezdomovci a půjdu domů a řeknu všem, kdo vědí. Pak je tu osoba, která dá hotovost bezdomovci a nikdy neříká duši, protože pro ně to není o pozornosti. Je to o pomoci někomu. To je podle mého názoru definice hrdina. "
7. Nabízejí svá sedadla. "Vstávání pro těhotné nebo starší lidi ve veřejné dopravě, pokud nezůstala žádná sedadla."
Jiný člověk řekl: „Myslel jsem, že to udělali všichni, ale nemohu vám říct, kolikrát jsem byl jediným člověkem, který mi nabídl místo, zatímco starší člověk, který celý den pracoval jako školník potravinářského dvora, sotva obstojí.“
8. Chápou, že číšníci jsou také lidé. "Když nezacházejí se zaměstnanci restaurace jako s odpadky. Když mám děti, chci, aby pracovali alespoň tři měsíce v restauraci, aby věděli, jaké servery, hostitelé, kuchaři, manažeři a všichni ostatní lidé, kteří pracují v průmysl prochází pravidelně. ““
9. Pomáhají. "V obchodě a rozhodni se, že něco nechceš? Vrať to na správné místo."
10. Dali se do obuvi druhých. "Empatie. Zdá se, že v dnešní době je toho jen velmi málo, takže je těžké to učit. Ale když vidím někoho aktivně cvičit empatii, předpokládám, že měli kvalitní výchovu. Být empatický za běhu v situaci vyžaduje oba představivost a vize se potřebovaly, abyste se dostali do bot někoho jiného a duševní pevnost, aby si mohli sami prozkoumat a posoudit vaši situaci v situaci. “
11. Respektují své starší. „Při oslovování starších používám madam a pane. Moji rodiče opakovaně opravovali moji odpověď„ ano “pomocí„ ano, madam “nebo„ ano pane. ““
12. Čekají na řadu. „Pokud mohou trpělivě čekat v řadě, aniž by se rozčilovali. Ostatní lidé před vámi se chtějí dostat také touto linkou a mají stejná práva jako vy. Zlobí se na ně a očekávají, že budou lepší než ostatní tím, že nebudou museli čekat v řadě, je ztělesněním nároku. “
13. Jsou si vědomi potřeb druhých. "Respektujte schopnost ostatních užívat si veřejná místa - nemluvit tak nahlas, jak můžete v restauracích, zatímco ostatní se pokoušejí konverzovat, nenechávat veřejná místa v nepořádku, nezachytávat celé chodníky, takže nikdo nemůže projít vaší skupinou atd."
14. Jsou milí. „Před lety jsem jako otec pátého chlapce na konci školního roku nabídl„ polní den “. Děti hrály kickball. Dívka s nadváhou byla„ až pálkou “. Díval jsem se, jak se některé z dětí chichotaly, smály se a očividně komentovaly dívku. Některé děti jsou brutální. Každopádně je míč svinutý a ona ho kopne pryč a ona uteče první a je tu můj kluk, utíkající vedle ona, zakořenila ji na základnu, aniž by se obávala toho, co dělají ostatní děti. Tehdy jsem věděla, že moje žena a já jsme udělali něco v pořádku. Byl na něj ten den hrdý a dnes jsem na něj pyšný. Bylo to dobré den."
15. Jsou to dobrí hostitelé. "Vědí, jak přimět hosty, aby se při pozvání do svého domova cítili dobře, pohodlně a uvolněně."
16. Poslouchají své rodiče. "Minulý týden jsem hrál v parku se svým synem a ten kluk se vznášel kolem nás, velmi očividně se zajímali o písečné hračky, které jsme si přivezli. Zeptal jsem se ho, jestli si s námi chce hrát a on řekl:" Musím jít zeptej se nejprve moje máma. “ Zní to jednoduše, ale s touto krátkou odpovědí můžete říct, že ho jeho rodiče naučili nejen respektovat věci jiných lidí, ale také hledat naši osobní bezpečnost. Dítě bylo pět; to je dobře vychované dítě. "
17. Mohou laskavě přiznat protiprávní jednání - nebo souhlasit s nesouhlasem. „Nesouhlasíte s něčím a ti to s vámi klidně prodiskutují, místo aby se zhroutili, " řekla jedna osoba, zatímco druhá dodala: „Může připustit, že se s něčím mýlí a smát se mu."
